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Bild Beschreibung Standort Medium
Bednarski, Dario
Mathe für Antimathematiker - Algebra

Mittelstufe 8.-10. Klasse, Algebra
(Mathe für Antimathematiker)
München : Riva , 2019 - 155 Seiten : 16,99 EUR ISBN 978-3-7423-1281-5

Dieses Mathebuch für die 8. Klasse, 9. Klasse und 10. Klasse (bzw. Mathe für die Mittelstufe / Mathe für die Mittelschule) richtet sich gezielt an Schüler/innen, deren Lieblingsfach nicht gerade Ma...
Stadtbücherei
 

Sachliteratur
20018373

verfügbar
Faszination Riesenschlangen
Mythos, Fakten und Geschichten
München : blv , 2007 - 159 S. : 19,95 EUR ISBN 978-3-8354-0282-9

3 Fachwissenschaftler stellen die 4 größten Riesenschlangen vor. Sie berichten über viele "unglaubwürdige" Funde und Beobachtungen sowie über die Jagd nach Rekorden.
Stadtbücherei
6 Uhn 22  Fasz

Kinder- Jugendbuch
07029560

verfügbar
Melcher, Nicole
Kompetenzen Deutsch, 3./ 4. Klasse

Leseverstehen
(Stark; 9940341)
München : Stark , 2019 - 74 Seiten : 12,95 EUR ISBN 978-3-8490-3334-7

Mit diesem Buch können Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse alle Inhalt des Kompetenzbereichs Lesen üben, wiederholen und testen. 10 Übungssets mit abwechslungsreichen Aufgaben Auf den...

Kinder- Jugendbuch
2001840X

verfügbar
Kompetenzen Mathematik 1./2. Klasse
Größen und Messen ; Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten
(Stark; 9900122)
München : Stark , 2019 - 102 Seiten : 12,95 EUR ISBN 978-3-8490-3327-9

Fit durch die Grundschule! Mit diesem Buch können Schülerinnen und Schüler den gesamten Stoff in den Kompetenzbereichen "Größen und Messen" und "Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten" der er...

Kinder- Jugendbuch
20018396

verfügbar
Bednarski, Dario
Mathe für Antimathematiker - Analysis

Oberstufe 10. - 13. Klasse
(Mathe für Antimathematiker)
München : Riva , 2019 - Originalausgabe, 1. Auflage - 113, 83 Seiten : 16,99 EUR ISBN 978-3-7423-1282-2

Während andere Mathebücher mit ihren kurzen und knappen Formulierungen (, die nur gute Schüler in Mathe verstehen,) mathematisch glänzen, richtet sich dieses Buch gezielt an Schüler/innen, die mit ...

Sachliteratur
20016199

verfügbar

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