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"Fragen eines lesenden Arbeiters" von Bertolt Brecht und "Weitere Fragen eines lesenden Arbeiters" v...
: School Scout , 2007 - 5 S.

Brechts "Fragen eines lesenden Arbeiters" hinterfragen die Methode der Geschichtsschreibung, nur auf die zentralen Personen einer Epoche einzugehen. Der Arbeiter fordert die Wertschätzung seinesgle...
[mehr]  |  Zugang: 11.10.2012

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50107758

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Hebbel, Friedrich - Der Heideknabe (gut zum Vergleich mit Droste-Hülshoff, Annette von - Der Knabe i...
Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I
: School Scout , 2007 - 5 S.

Dieser sehr schauerliche Text eignet sich sehr gut, um die Kennzeichen einer Ballade darzustellen. Thema ist ein orakelhafter, grausamer Traum, der in Erfüllung geht. Inhalt: Der Text des Gedichtes...
[mehr]  |  Zugang: 11.10.2012
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50101739

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Böttger, Adolf - Der Gnom und die Eidechse
Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I
: School Scout , 2007 - 4 S.

"Der Gnom und die Eidechse" beschreibt lebhaft die Geschichte eines Gnoms, der mit der heldenhaften Tötung einer Eidechse in die Geschichte eingeht. Mit vielen Bildern werden lebendige Vorstellunge...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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50063529

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Borchert, Wolfgang - Das Holz für morgen
Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I
: School Scout , 2007 - 5 S.

Der Leser ist Beobachter einer Szene, in welcher sich ein junger Mann das Leben nehmen will. Seine Gedanken werden offen gelegt und die Beweggründe sichtbar. Wolfgang Borchert thematisiert Extremsi...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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Droste-Hülshoff, Annette von - Der Knabe im Moor
Literatur lesen und verstehen - Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu literarischen Texten für die Se
: School Scout , 2007 - 5 S. Ill.

Viele Schüler tun sich schwer beim selbstständigen Umgang mit literarischen Texten. Das kann man ändern, indem Arbeitsblätter bereitgestellt werden, die Schritt für Schritt eine Annäherung an den T...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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50063980

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Eich, Günter - Züge im Nebel
Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I/II
: School Scout , 2007 - 5 S.

Eine Brüderbeziehung wird erzählt. Nach mehreren Jahren ohne Kontakt treffen die beiden nun erwachsenen Männer zum ersten Mal wieder aufeinander. Günter Eich thematisiert eine Notsituation und Mora...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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50064085

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Hofmann von Hofmannswaldau, Christian - Die Tugend
Literatur lesen und verstehen - Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu literarischen Texten für die Se
: School Scout , 2007 - 4 S.

In dem barocken Gedicht "Die Tugend" zeigt Christian Hofmann von Hofmannswaldau (1617-1679) ein tugendhaftes Leben als ein Idealbild menschlicher Lebensführung im Barock auf. Das Arbeitsblatt führt...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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50064717

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Hofmann von Hofmannswaldau, Christian - Die Wollust
Literatur lesen und verstehen - Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu literarischen Texten für die Se
: School Scout , 2007 - 5 S.

In dem barocken Gedicht "Die Wollust" zeigt Christian Hofmann von Hofmannswaldau (1617-1679) ein Extrem menschlicher Lebensführung und spiegelt damit eine Seite des barocken Lebensgefühls wider. Da...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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Mörike, Eduard - Die Geister am Mummelsee
Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I
: School Scout , 2007 - 4 S.

Das Gedicht "Die Geister am Mummelsee" beschreibt präzise und sehr lebhaft eine Geisterprozession. Zwei Personen beobachten die Ereignisse und unterhalten sich über die Geister, die ihren König im ...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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Nowakowski, Marek - Mut (Interpretation)
Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I
: School Scout , 2007 - 5 S.

In dem Text geht es um Banden, Schule und Konflikte und letztendlich darum, welche Bedeutung in diesem Zusammenhang dem Mut zugesprochen werden kann. Die transparenten Interpretationen mit Zwischen...
[mehr]  |  Zugang: 30.05.2012
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